1、教育环境:比如在日常生活中指导,在幼儿园进行礼仪的画报和标语

2、融入日常:将礼仪文化,融入生活的方方面面。

3、组织教育的专门活动:例如见面握握手活动等。

4、拓展范围:在家长会,在各项外界互助活动中,将礼仪文化融入

5、自我榜样树立:幼儿模仿能力很强,需要从家长,老师方面优化做好教育引导。

1、教育环境:比如在日常生活中指导,在幼儿园进行礼仪的画报和标语
2、融入日常:将礼仪文化,融入生活的方方面面。
3、组织教育的专门活动:例如见面握握手活动等。
4、拓展范围:在家长会,在各项外界互助活动中,将礼仪文化融入
5、自我榜样树立:幼儿模仿能力很强,需要从家长,老师方面优化做好教育引导。