1、安装空气净化器
据清华大学室内环境调研报告，室内PM2.5污染对人的影响更显著，人均室内PM2.5摄入量为室外的4倍，学生长时间待在教室内，在雾霾天气，室内PM2.5浓度会显著上升，因此在教室安装合适的空气净化器刻不容缓。空气净化器的选择需多方面综合考虑，确保净化效果及方案可行性。
2、目前，市场上主流的空气净化 模式主要有风机加滤网式、新风系统、负离子式的空气净化器，对着三种进行分析，看哪一种最为合适。
首先，风机加滤网式
(1)滤网需要定期更换，会有较高的后期维护费用。
(2)有风机，空气净化器开启时会有噪音，提高净化效率，噪音也会加大，会严重影响课堂秩序，同时风机的转动会需要消耗较大的电量，电路负荷也是需要考虑因素。
(3)传统的空气净化器是摆放在地面的，占用教室空间，还容易引起学生的磕碰事故，有安全隐患。
(4)风机加滤网式的空气净化器是不允许开窗通风的，在人数较多的教室内二氧化碳的含量很容易上升，在二氧化碳含量超标的空间中，容易导致学生嗜睡、疲乏、甚至影响孩子的智力发育。
3、其次，新风系统
新风系统是通过专门的进风管道将室外新鲜的空气进过过滤净化后输送到室内，并通过专门的出风管道将室内污浊空气排出室外，从而对室内进行“换气”，即可以起到空气净化的效果，又可以避免因空气不流通而导致的CO2升高的现象但需要在教室墙壁上凿孔，对教学楼的墙体破坏非常严重且是不可逆的，施工复杂且后期维护费用高昂，对学校安装来说并不合适。
4、最后，负离子式的空气净化器
以负氧离子为净化因子，利用负离子活性高、自然扩散距离远的特性，可对空间内的PM2.5等微尘颗粒进行有效凝聚沉降，无需风机、滤网，也就没有噪音以及高昂的后期维护费用。没有风机不会带动室内空气流动，在雾霾天普遍没有风的自然条件下，不影响教室开窗通风。具有负离子系统和污染物收集系统的生态负离子生成机等业内尖端技术的负离子空气净化器，额定功率不足3瓦，CADR值可高达380m3/h，一间教室安装四五台即可满足净化需求，安装6台并均匀分布可达到最佳效果。功率总为18瓦，相当于安装了一个低功率的小灯泡，不会增加原有电路负担和电费支出。
5、学校还可以进行雾霾天气的安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，提出具体保护措施：如外出戴口罩 ，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。饮食清淡多喝水等。
6、针对出现的严重的雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，
