1、制定计划 按时作息（幼儿园）
2、劳逸结合，赏罚分明（充分发挥家园共育的功效）
3、有自制力的孩子独立完成作业，监护人真的轻松很多没有自制力，记忆力不好的孩子真的令人着急的摸不着头脑，还需耐心，耐心加耐心，不能打不能骂，笨鸟先飞，不能让孩子输在了起跑线上
1、制定计划 按时作息（幼儿园）
2、劳逸结合，赏罚分明（充分发挥家园共育的功效）
3、有自制力的孩子独立完成作业，监护人真的轻松很多没有自制力，记忆力不好的孩子真的令人着急的摸不着头脑，还需耐心，耐心加耐心，不能打不能骂，笨鸟先飞，不能让孩子输在了起跑线上