1、探究焦虑症的患病率在男女生之间是否有差异。性别中“1”代表男生，“2”代表女生，是否患焦虑中“1”代表着有焦虑，“2”代表着没有焦虑。将数据导入到spss中，并添加值标签。
3、在弹出的“交叉表格”对话框中，将“性别”变量选入“行”，将“是否焦虑”选入列；
7、关于结果解读，一般的当总样本量n≥40且所有的单元格的理论频数（期望频数）T≥5时，采用Pearsonχ2检验，结果看第1行；当总样本量n≥40但有1≤T＜5时，采用连续性校正χ2检验，结果看第2行；当总样本量n＜40，或最小理论频数T＜1，或检验所得P值接近于检验水准α，采用Fisher确切概率法检验，结果看第4行。
