1、说教材。教材是说课的重要依据,教材的版本,特点,以及教材怎样根据幼儿特点设置内容等,你所说的这一课的主要内容是什么,反应了幼儿的什么特点!

3、说学生。说说幼儿的身心状况,幼儿这个年龄段的特点,幼儿接受起本课内容是难还是容易,在上课的过程中,应该怎样调动幼儿的积极性。

5、说教学目标。教学目标是说课的重要环节,要从幼儿的特点,生活实际,理解水平等来说教学目标。

7、说学法。幼儿在这节课当中的学习方法是什么,重点培养幼儿哪些方面的能力呢。

1、说教材。教材是说课的重要依据,教材的版本,特点,以及教材怎样根据幼儿特点设置内容等,你所说的这一课的主要内容是什么,反应了幼儿的什么特点!
3、说学生。说说幼儿的身心状况,幼儿这个年龄段的特点,幼儿接受起本课内容是难还是容易,在上课的过程中,应该怎样调动幼儿的积极性。
5、说教学目标。教学目标是说课的重要环节,要从幼儿的特点,生活实际,理解水平等来说教学目标。
7、说学法。幼儿在这节课当中的学习方法是什么,重点培养幼儿哪些方面的能力呢。